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Was soll Bildung morgen leisten?

Welche Funktionen haben Bildungssysteme heute (nachzulesen z.B. bei Janna Teltemann, 2019)?

Wenn die Ausprägung der Bildungsungleichheit als Strukturmerkmal moderner Gesellschaften gilt, die sehr stark an nationalstaatliches Handeln gebunden ist, welche Kontinuitäten bringen PISA, Wissensgesellschaft, New Work und Migrationsbiografien? Welche Brüche?

Wieder hat das Barcamp-Format gezeigt, wie das gemeinsame Denken und Einbringen unterschiedlicher Perspektiven von Barbara, Cordelia, Hilke, Thomas, Meike, Zeilang und Andrea in kürzester Zeit relevante Ergebnisse produzierte:

„Bildung ist gleichzeitig Ideal und Kapital“ (M. Löw und T. Geier, 2014) Dem ist nach unserer Diskussion hinzuzufügen: Brennglas gesellschaftlicher Veränderung. Hier gilt es verstärkt hinzuschauen. #sozioLOGIK

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